lunes, 26 de mayo de 2014

El reciclar es ayudar a la vida

                                         Universidad de Guadalajara                          
Escuela Preparatoria Regional de       Tepatitlán módulo San Julián

Proyecto: Huella Ecológica
El reciclar es ayudar a la vida


Maestro: Jorge Noé Portillo Garcia

Integrantes:
Azpeitia Martínez Marcos 
Cruz Martínez Inocencio Jonathan
Curiel Hernández César
De Anda Muñoz Juan Francisco
Luna Luna Marcos Andrés
Muñoz Salcido Josue Alexandro                
San Julián, Jalisco



Introducción
Uno de los problemas presentes en algunas de las escuelas del municipio de san Julián  Jalisco (Alberto Orozco Romero) es el poco cuidado en el asunto del tratamiento de la  basura y residuos que generan bacterias que entran en contacto con el medio ambiente, provocando el aumento de insectos en la zona, así como diversas enfermedades. Siendo todo esto un daño para el medio ambiente y las personas.
En nuestro presente  proyecto de huella ecológica presentamos una propuesta alternativa ideada para ayudar al medio ambiente, aunque parezca algo minúsculo o insignificante. Con toda la cordialidad que se le merece, lo invitamos a seguir leyendo este proyecto.



Proyecto: Huella ecológica
Eslogan: El reciclar es ayudar a la vida


Objetivo:
Crear una conciencia sobre el cuidado del medio ambiente en personas menores, como los niños; esto para “sembrar” en ellos la concientización y reflexión sobre este gran problema; siendo utilizados los métodos, por ejemplo el de separar la basura, el reciclar desechos que parezcan inútiles  y reutilizarlos para nuestro uso. Lo importante de esto no es crear al instante un gran grupo de ecología, sino, el de inculcar la importancia de cuidar el medio ambiente, sin tener que sacrificarse mucho o con trabajos forzosos.

Meta:
Difundir a los niños de la escuela Alberto Orosco romero nuestra  huella  ecológica, sobre la creación de materiales de doble uso con objetos que parezcan inservibles, fomentando una cultura de sustentabilidad en los niños de baja edad bajo el estándar de las tres “R” (Reducir, reciclar y reutilizar); además de poner en mente sobre el peligro que puede tener el no cuidar el planeta y las consecuencias de la contaminación.

Circulo de amenaza detectado: el lugar para la aplicación del proyecto es la escuela primaria Alberto Orozco Romero, donde, por el poco cuidado del tratamiento de la basura, su almacenamiento y la interacción con el medio ambiente, se generan bacterias dañinas para la salud de los alumnos. Lo que se pretende  con este proyecto ecológico es el de poder reducir en un 40 % la cantidad de desechos como el plástico y el cartón, de esta manera facilitando el proceso de descomposición de los demás desechos. 


Que es lo que haremos:
1. Separar botellas de plástico y de cartón que no se ocupan, de la demás basura.

2. Difundir pequeñas exposiciones durante la hora del receso a los niños de la escuela sobre el reutilizar objetos que crean ser basura, para darles un segundo uso (en este caso el cartón y botellas de plástico).

A continuación se muestran algunas manualidades de reciclaje:
a    
     -Tren de botellas de plástico o cartón



Materiales:
-       Botellas de plástico o cartón        
-       Tapas de envases          
-       Papel reciclado o mismas etiquetas de las botellas
-       Cinta y tijeras
-       Palitos de madera y popotes (opcional)

Procedimiento:
-Se hacen recortes en las tiras de papel reciclado
-Se forra un par de botellas de plástico con el papel reciclado y cinta (el diseño puede ser a la creatividad de la persona), en caso de ser un par de botellas de cartón, no es necesario forrarlas. 
-Se recortan un par de agujeros a cada botella y a dos pares de tapas e insertarlas dentro de la botella.
-Por último se unen las dos botellas con par de popotes, o si lo considera conveniente, solo únalas con cinta.

            
      
      -Pez de plástico




Materiales:
- Una botella de plástico
- Un plumón, tijeras y cinta
- Papel reciclado  

https://es-la.facebook.com/Procedimiento:
-Quite las etiquetas de la botella y vacíela por completo.
-Corte en forma de boca de pescado la parte inferior de la botella, quite la tapa, recorte papel en forma de aletas de pescado y péguelas a la botella.
-Por ultimo decore al pescado con el plumón de la manera que más le guste.



-Cajita de regalo de plástico:


 
Materiales:
- botella de plástico
- tijeras y regla
- un marcador o pluma


Procedimiento:
-Se hace una marca de alrededor de 7 centímetros (la medida puede ser opcional dependiendo del tamaño de la botella y se recorta.
-Después de que tengamos el recorte hecho, con el plumón se marcaran triángulos en la orilla de la botella y se recortan (se aconseja redondear con tijeras  las puntas para evitar algún daño o raspón), enseguida de esto se recortan líneas verticales y salteadas para doblar el plástico.
-Enseguida los triángulos formados se doblan internamente a la botella, se obtiene una cajita de regalo, por último se puede adornar al gusto de la persona o se introduce el objeto a regalar.





¿Por qué se eligió este proyecto?
Porque pensamos  que entre más joven sea la persona a la que se le inculca buenas acciones, es más sencillo lograr una aceptación sobre el tema y a partir de este punto lograr el objetivo de hacer conciencia sobretodo en las nuevas generaciones.


Evaluación
Después de haber realizado el presente proyecto, nosotros nos daremos cuenta sobre lo exitoso o fracaso del mismo,  por medio de las cantidad de  manualidades realizadas por consecuencia de esta acción la reducción de desechos como el cartón y plásticos en los tambos de basura de las instalaciones educativas de la escuela mencionada anteriormente. Y con esto, comprenderemos si en verdad los alumnos de la escuela tomaron conciencia del método de reciclar y de su beneficio.


Conclusión
Llegamos a la conclusión de que el cuidado del medio ambiente es importante, ya que esta es nuestra casa, nuestro hogar y el no cuidarlo, es sinónimo de irresponsabilidad y falta de valores tanto éticos, como ecológicos. En la realización de este proyecto aprendimos que hay muchas maneras de ayudar al medio ambiente y reutilizar objetos que parezcan basura, sin embrago pueden sustituir objetos que por lo regular los compramos y después los tiramos. Todos en conjunto debemos de hacer algo por el medio ambiente, sea pequeña o muy grande la aportación, debemos de reflexionar que es nuestra única casa el planeta tierra y con la experiencia otorgada a las nuevas generaciones, como los niños de las primarias, se puede crear una sociedad de conciencia.